피아노 초등저
tempo를 좀 더 정확하게 세워야 함. 잘 들으면서 연습 할 것. 자연스럽고 설득력 있는 연주.
Intro : LH 더 깊게 / RH Scale 고르고 실수 없게. 양손 일치하게, 특히 LH 연습.
touch 깊게 할 것
좋은 음색과 음악성이 있음, 여유 있어 보임이 무대 경험 있는 듯.
피아노 초등고
1. 각 변주곡의 특징과 성격을 더 정확히 파악하고 이해 바람. 소리는 단단한데 너무 씩씩한 슈만이었음. 좀 더 소리를 다듬어 때리지 말고 치기 바람.
2. 쉼표와 pedal에 대해 더 자세히 살펴보도록. 음악적인데 좀 더 전체를 하나로 묶어서 칠 것, 너무 모든 음을 노래하다 보니 통일감이 떨어질 때가 있음.
3. Oct. 연주 시 신체적 조건 신경 쓰지 말고 음악 표현에 더욱 관심 갖도록, 자연스러운 연주.
전체적 구성은 좋은데 가끔 실수하는 곳이 있음, 좀 더 잘 다듬어 깨끗한 연주를 할 수 있기를 바람.
4. 적극적인 표현은 좋으나 전체적으로 자연스럽게 정돈해 보도록.
소리가 음악적이라 흐름은 나쁘지 않으나 아직 손이 덜 정확한 것 같음.
5. 짜임새 있는 연주였음. f 연주 시 자세 살펴보도록
소리가 싶고 단단하며 음악적임.
페달을 깨끗하게, 여유 있게 연주가 이어질 수 있도록.
6. Oct. 연주 시 중요한 순서를 정돈해 보도록, 자연스러운 음악
시작 부분 소리 다듬어서 깨끗하게 낼 것, 좀 더 음악적 표현이 섬세 할 것, 전체적으로 경직되어서 음악적 흐름이 끊어짐이 있음.
7. Ped. 사용 음악과 어울리는지 더 철저히 살펴보도록, 다양한 표현 시도는 좋으나 선율선 끊어지지 않도록.
소리가 깨끗하고 가벼워 좋은 점이 많은데 전체적 구성을 좀 더 생각하며 연주하기 바람.
여러 장점들을 많이 가지고 있다. 연주 때 다소 긴장하는 듯, 몇 군데 실수가 보임
8. 집중력 있고 다양한 표현 시도는 좋으나 조금 더 정확하고 곡의 성격에 적합한 touch와 소리에 대해 연습해 보기 바람. 소리가 약하고 딱딱함이 있음. 잔 실수 조심
9. 각 곡의 성격과 특징에 적합한 tempo를 자세히 살펴보도록, 모든 면에서 여유 있게.
음악적 표현이 필요함, 준비 부족이 조금 보인다.
제시부 마지막 부분 페달 깨끗이, 쉼표 정확히 지키기
10. 차분한 태도로 침착한 연주 시도는 좋으나 곡의 성격을 잘 이해하여 더욱 자신 있게 연주해 보기 바람. 소리가 약함, 음악적 표현이 필요.
11. 집중력 있는 연주 Ped. 사용 더욱 다양하게 시도해 봤으면 함.
소리가 깨끗하고 음악적임.
12. 작곡자와 곡의 특징을 살펴보고 전체적으로 정리해 보기 바람.
전체적으로 서두르지 말고 정확하게 표현할 것.
13. 양 손 균형 살펴보면서 Melody line 끊어지지 않고 계속 흘러갈 수 있도록.
소리를 음악에 맞게 내었으면 함. 큰 소리를 너무 때리지 말고 tempo도 너무 몰지 말 것.
터치 가볍고 소리 좋음. LH이 RH 사이에 들어가는 반주일 때 크지 않게. 소리가 가끔 깊게 나왔으면 함(특히, P 로 노래할 때)
14. 침착하고 집중력 있는 연주, 장점 많으니 곡의 특징을 자신 있게 시도해 보면서 정리하기 바람.
음악적이지만 LH가 전체적으로 약함, 소리 좀 더 깊게 연주했으면 함.
가끔 소리가 깊지 않음(작은 소리라도 깊게).
15. 전체적으로 짜임새 있고 설득력 있는 음악, 집중력 흩어지지 않도록.
음악적 구성이나 소리가 좋음. 붓점 처음부터 잘하기. 도약 시 화음 정확히 짚기. LH 대선율 노래하기.
피아노 중등부
1. 소리도 단단하고 음악적이고 구성력도 좋았다. 표현의 확실성 부족.
전체적으로 조금 더 정돈되고 안정된 음악을 표현해 보기 바란다.
음색 tone color 좋고 울림 좋음. 연주능력 good!
2. 좀 더 Melody를 느끼며 음악적인 면을 생각하길.
프레이즈 모양을 조금 더 다양하게 만들어 보기 바란다. 자신 있고 확신 있는 표현 필요.
깔끔하고 miss는 없으나 다소 건조한 음악, 더 울림이 풍성하면 좋겠음.
3. 구조는 좋은데 소리가 약하다. 중요음 표현 약함.
전체적 흐름은 좋으나 음 하나하나 적절한 터치가 필요.
좋은 연주, 다소 긴장해서 relax 충분하지 않아 소리 풍성한 것이 부족.
4. tempo를 일관적으로 느끼며 연주할 것. 표현 다채로움 good!
양손 균형 들으며 각 프레이즈와 climax 표현 더욱 다양하고 자신 있게 하도록.
자신있는 연주, 음악성 아주 좋음
5. 소리를 단단하게 내는 것은 좋으나 딱딱하게는 내지 말 것. 고전에서 페달은 정교해야함
자연스러운 연주. 각 변주곡 성격 설득력 있게 표현되나 touch 잦은 실수 없도록.
smart한 절제된 연주, 테크닉 기초 탄탄
6. 소리가 좀 더 깊게 났으면 좋겠다.
설득력 있고 자연스러운 연주, 양손 균형과 음악적 호흡에 대해 생각해 보도록.
연습 된 익숙한 연주
7. 소리는 깨끗한데 음악적 구성이 단조로워 지루한 감이 있다. 좀 더 다양한 색깔의 소리를 내길.
다채로운 음들이 아쉬움. 여유를 갖고 자신 있게 다양한 표현을 시도해 보도록.
준비 잘 된 연주, 더 좋은 음색 / 세부적 테크닉 / 더 폭 넓은 연주를 위해 노력 할 것
8. 소리는 나쁘지 않으나 구조를 좀 더 느끼며 칠 것. 좀 더 적극적인 표현을 시도해 보도록.
화려한 음색 tone color가 살아나면 좋겠고 기초 좋음, 가능성 있고 더 자신있는 연주를 위해 노력 할 것!
피아노 고등부
1. 전체적인 balance good 윗소리 가끔 더, 빠른 음형 더 정리되게.
전체적 구조는 좋으나, 아직 각 바레이션의 특성을 좀 더 살리고 기술적으로 다듬어지지 않은 부분들을 좀 더 매끄럽게 다듬어야 한다.
각 변주곡 연결을 짜임새 있게 처리하도록, 양손 균형을 항상 들으면서.
가끔 페달이 정교하지 못함.
2. 섬세한 것은 좋은데 좀 더 소리를 채우고 단단하게 구조를 느끼며 쳤으면 좋겠다.
집중력 있고 짜임새 있는 연주, 흐름은 끊어지지 않고 곡의 특징을 살려 연결하도록.
톤의 다양성이 부족.
3. 반음계 좀 더 완벽하게 고르게.
시작 부분 리듬이 정확하지가 않았다. 소리도 비교적 깨끗하고 좋은데 왼손 노래를 좀 더 선명하게.
악보 더 정확히 읽도록, 빠른 음표들 다양한 음색 만들어 보기 바람.
표현은 우수하나 시작 부분 박자 조심.
4. 화음을 좀 더 깊고 화성감 느껴지게.
소리는 비교적 단단하고 톤이 굵은 편이라 탄탄하게 들리나 좀 더 세심하게, 더 여유있게 모든 성부를 다 노래하길.
전체적으로 정돈되고 침착한 것은 좋으나 자신 있고 확신 있는 표현을 하기 바람.
강조음의 성격을 파악할 것.
5. 중간 voicing 좀 더 phrasing 만들고 노래할 것, 좀 더 Bass 쪽 소리 내 줄 것, pedal 좀 더 섬세하게. 슈만은 좀 더 서정적인 면이 필요, 전체적으로 기계적으로 들리고 소리를 다듬을 필요가 있다.
전체적으로 프레이즈 더 길게, legato 연주와 음악적 호흡에 대해 생각해 보기 바람.
주요음과 페달과의 관계를 공부할 것.
6. 좀 더 페달을 효과적으로 써 소리를 울리게 칠 것, staccato가 너무 생소리로 들린다.
집중하여 연주하는 태도는 좋으나 다양한 표현을 위한 연주 자세에 대해 생각해 보기 바람.
표정의 다양성 부족, 부드러움과 딱딱함의 조화 부족.
7. 잔 실수 조심, 빠르지만 리듬 밀고 들어오지 않도록.
소리가 깨끗하고 전체적 구성이 좋다.
다양한 표현과 설득력 있는 음악은 좋으나 피아노 타건법 조금 더 다양하게 구사하기 바람.
8. 리듬 흔들리지 않게, 연타 고르게.
소리는 깨끗하나 음악적으로 좀 더 다듬어야 한다. 템포 일정하게.
전체적으로 정돈되고 짜임새 있는 연주, 곡의 성격을 조금 더 자신있게 다양한 연주법으로 시도해 보도록.
피아노 대학일반부
1. 각 부분 다양한 표현 시도는 좋으나 적절한 tempo 설정과 흐름을 항상 유지하도록.
2. 다양한 음색을 통한 표현 시도는 좋으나 설득력 있고 짜임새 있는 음악을 유지하면서 연주하도록.
3. 짜임새 있는 음악
4. 곡의 성격을 아주 정확히 이해 파악해서 다양한 표현 시도해 보기 바람.
5. 각 부분의 특징을 더 자신있게 표현해 보도록.
6. 악보 정확히 확인해 보도록
7. 적극적이고 자신감 있는 표현 시도해 보도록.
